优秀大创项目案例英语,优秀大创项目案例英语怎么说?

伴随着凉爽的秋风,又一批新生步入了武汉工程大学的校园,相信初入大学的他们也会思考:大学时光究竟应该怎样度过?对于这个问题,一位2018级的学长已经给出了他的答案:他是计算机科学与工程学院人工智能学院计算机科学与技术专业学生,在校期间,他连续三年保持专业第一,获得了多项省级、国家级大奖,如今,已经被推免至浙江大学继续深造。本期推送,就让我们一起认识这位优秀的武工大学子——蒯志炎。

优秀大创项目案例英语,优秀大创项目案例英语怎么说?

目标明确,刻苦学习

蒯志炎对自己的大学生活有着清晰的规划,在大一入学时,他就为自己定下了继续深造的目标。为此,他报名参加了学院实验班的选拔,并顺利通过了考核。

为了实现目标,蒯志炎学习十分刻苦,他研读书本、认真对待每节课、泡图书馆,坚持课前预习、课后复习、整理笔记、归纳梳理……就这样,蒯志炎以良好的学习习惯,为自己打下了牢固的专业基础。在之后的三年中,他的专业成绩一直保持在学院第一,并连续获得了三次国家奖学金

优秀大创项目案例英语,优秀大创项目案例英语怎么说?

作为“学霸”,蒯志炎也有自己的短板,他的编程能力在一开始并不突出,但是他并没有就此放弃,而是选择高强度反复练习。功夫不负有心人,在浙江大学举行的PAT计算机程序设计能力考试中,蒯志炎取得了满分的成绩。此后,他趁热打铁,积极参加程序设计竞赛,并相继获得了“蓝桥杯”国家二等奖,天梯赛全国总决赛个人三等奖等奖项

科研蓄力,获奖众多

大二学年,蒯志炎加入了校工业机器人中心进行科研训练,参与了大创项目基于ROS的移动机械臂平台。这个项目从最初的设计到硬件的购买、组装,到后期的代码编写、测试,都由本科生团队独立完成。他们克服知识盲区、资料匮乏等困难,分工明确、齐心协力,做好了整个项目的搭建任务。蒯志炎说,“面对困难,虽然会有巨大的阻力,但正是这些阻力让我感受到我在不断地向前。”同年暑期,他和团队还赴重庆参加创新创业大赛,并获得了优秀的成绩。

优秀大创项目案例英语,优秀大创项目案例英语怎么说?

在一次次实践的磨练中,蒯志炎的综合能力得到了提升,也逐渐成长为了项目负责人,在他的带领下,团队获得了创青春省银奖一项,挑战杯互联网+校级一二等奖等多项奖项。

能力突出,保研名校

步入大三,升学的压力与日俱增,蒯志炎一面稳住学业绩点,一面加快科研竞赛成果产出,为院校的考核做准备。

课堂上,他提高听课效率,争取将新授内容在最短时间内消化吸收;课后,他继续参加学科竞赛,满载而归;同时,他与学长老师一起整理项目成果,成功获批了两项实用新型专利和一项软件著作权,申请了一项国家发明专利

在申请保研资格的过程中,他整理收集了大量院校的相关资料,精心准备个人申请材料,获得了来自浙江大学、中国科学技术大学哈尔滨工业大学等院校的优营指标。最终,在与目标院校导师沟通后,蒯志炎选择了浙江大学

优秀大创项目案例英语,优秀大创项目案例英语怎么说?

在精进学业的同时,蒯志炎也积极参与课外活动。疫情期间,他参与制作了校抗疫MV《雪落下的声音》,作品在各大社交媒体上线后,获人民网等主流媒体报道,为武汉战疫发出了工大声音。

蒯志炎一直认为,“青年人要把自己命运和国家命运连在一起。”相信如今前往浙江大学深造的他,也将积极进取,持续成长,以青春和奋斗为祖国的建设发展添砖加瓦!

更多精彩资讯,欢迎关注“武汉工程大学招办”头条号!

本文素材来源:武汉工程大学就业指导中心

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.summeng.net/8959.html